Меню сайта

Категории раздела

Учеба [2]

Памятки [21]

Математика [2]

Русский язык [6]

Окружающий мир [0]

Музыка [0]

Готовимся к экзаменам [1]

Облако тегов

Цветы

Мы

Калькулятор

Форма входа

Статистика

vasilisa	SWESDOGKA
alexpon	muzzza
Nastapon	ОлгаАйс
DARIA	Дэнчег
Варя	Андрик
banyantreeru	Cotany
masha	pedagog

Жизнь сайта

Каталог статей

Главная » Статьи » Памятки

Разбор предложения.

1. Какое предложение по цели высказывания? 2. Какое предложение по интонации? 3. Распространенное оно или нераспространенное? 4. О ком или о чем говорится в предложении? Подчеркни подлежащее. 5. Что говорится о подлежащем? Подчеркни сказуемое. 6. Разбираем группу подлежащего. Ставим вопрос от подлежащего к словам, связанным с ним по смыслу. 7. Разбираем группу сказуемого. Ставим вопрос от сказуемого к словам, которые его поясняют. 8. Ставим вопрос от главного члена к второстепенному, его поясняющему. Пример: После теплых дождей в лесу пошли грибы. (Повествоват., невосклиц., распростр.) Что? Грибы – это подлежащее. Грибы (что сделали?) пошли. Это сказуемое. От подлежащего вопрос задать нельзя. Задаем вопрос от сказуемого. Пошли (где ?) в лесу – это вт. член. Пошли (когда?) после дождей – это вт. член. После дождей (каких?) теплых – это вт. член. Примечание. Ученики, обучающиеся по системе Л. В. Занкова, дают классификацию второстепенных членов предложения.
Категория: Памятки \| Добавил: muzzza (16.02.2011)
Просмотров: 1699

Всего комментариев: 0

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Сегодня Пятница
22.11.2024
09:22

Гость

Логин: Гость
Группа: Гости
Вы зарегистрированы: дней

Наш опрос

Поиск

Дорогие гости!

Праздники

счетчик посещений

Copyright MyCorp © 2024
Хостинг от uCoz